التنشئة الاجتماعية ودورها فـــــي مكافحة السلوكيات المنحرفة للأحداث: دراسة ميدانية على عينة من الأسر في بلدية بني وليد

المؤلفون

  • عزالدين عبد السلام محمد احمد قسم علم الاجتماع، كلية التربية، جامعة بني وليد، ليبيا المؤلف

DOI:

https://doi.org/10.65420/cjhes.v2i2.187

الكلمات المفتاحية:

التنشئة الاجتماعية، انحراف الأحداث، دور الأسرة، السلوك الاجتماعي، السلوك المنحرف

الملخص

تتناول هذه الدراسة الدور الجوهري للتنشئة الاجتماعية داخل الأسرة في الوقاية من انحراف الأحداث. تُعد هذه العملية الدعامة الأولى لبناء الشخصية، حيث تحول الفرد من كائن بيولوجي إلى كائن اجتماعي مندمج في مجتمعه. يستعرض البحث أساليب التنشئة المختلفة، موضحاً أن التنشئة السوية تبعد الفرد عن السلوكيات الممنوعة، بينما تؤدي التنشئة غير السوية إلى تصرفات تخالف المعايير الاجتماعية وتفضي إلى الانحراف. أُجريت الدراسة الميدانية في بلدية بني وليد على عينة من الأسر لبحث تأثير الوضع الاقتصادي والاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية، مثل الثواب والعقاب والاستماع للمشاكل، على سلوك الحدث. أظهرت النتائج أن ارتفاع المستوى التعليمي للوالدين واستقرار الدخل الشهري يساهمان بشكل كبير في تقليل احتمالات الانحراف السلوكي. كما أن تماسك الأسرة، وخاصة الأسرة النووية، يشكل حصناً منيعاً ضد الجنوح. تؤكد الدراسة أن الأسرة هي المؤسسة الأولى، لكنها تتكامل مع وسائط أخرى كالمدرسة والإعلام في عملية التنشئة. وفي الختام، أوصى البحث بضرورة تقديم الدعم للأسر وتعزيز التعاون بين المؤسسات الرسمية لغرس القيم والأخلاق، بما يحمي جيل المستقبل من الآفات الاجتماعية.

المراجع

القرآن الكريم:

[1] سورة البقرة، الآية (285).

المراجع العربية:

[2] ابن منظور، محمد بن مكرم. (2000). لسان العرب (ط1، المجلد 5). دار صادر.

[3] أحمد، إبراهيم ناجي. (1996). علم الاجتماع التربوي (ط2). دار الجبل.

[4] إسماعيل، إبراهيم خليفة. (1984). مفاهيم في علم الاجتماع. المكتب الجامعي الحديث.

[5] بلعيد، إلهام. (2010). التنشئة الاجتماعية وتأثيرها في سلوك المنحرفين الأحداث [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الحاج لخضر.

[6] بنعامر، عثمان عمر. (2002). مفاهيم أساسية في علم الاجتماع (ط1). منشورات جامعة قاريونس/دار الكتب الوطنية.

[7] التبير، مصطفى عمر. (1990). الوجه الآخر للسلوك (ط1). معهد الإنماء العربي.

[8] جابر، سامية محمد. (1995). الانحراف الاجتماعي. دار المعرفة الجامعية.

[9] الجابري، خالد فرج. (1997). دور مؤسسات الضبط الاجتماعي في الأمن الاجتماعي [بحث مقدم لندوة فكرية]. الرياض، السعودية.

[10] الحاجي، أسماء منصور. (2014). الأساليب التربوية الوالدية وعلاقتها ببعض المشكلات السلوكية للأطفال في ليبيا [رسالة دكتوراه غير منشورة]. ليبيا.

[11] حاكمه مسعود محمد. (2026). سوسيولوجيا الأزمات: التضامن الاجتماعي في مواجهة الكوارث الطبيعية والمناخية. مجلة العماد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 2(1), 190-196. https://al-imadjournal.ly/index.php/ajhas/article/view/48

[12] الحامد، محمد بن معجب. (2001). الأسرة والضبط الاجتماعي (ط1). مطبعة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

[13] الحوات، علي الهادي، وآخرون. (1985). دراسات في المشكلات الاجتماعية (ط1). قطاع الورق والطباعة.

[14] حوامدة، مصطفى محمود. (1994). أساليب التنشئة الاجتماعية للطفولة (ط1). دار الكتبي للنشر.

[15] الخطيب، إبراهيم ياسين. (2003). التنشئة الاجتماعية للطفل (ط1). دار الثقافة للنشر.

[16] دبابنة، ميشيل، وآخرون. (1998). سيكولوجية الطفولة. دار المستقبل للنشر.

[17] الدويي، عبد السلام بشير. (1998). التمهيد في علم النفس الاجتماعي (ط1). إدارة المطبوعات والنشر بجامعة الفاتح.

[18] زكي، محمد شفيق. (د.س). مدخل إلى علم النفس الاجتماعي. المكتب الجامعي الحديث.

[19] سرحان، منير مرسي. (1981). في اجتماعيات التربية (ط3). دار النهضة العربية.

[20] سرير، عزالدين عبدالسلام. (2004). دور المؤسسات الدينية في التنشئة الاجتماعية [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الفاتح.

[21] سلوم، توفيق. (1992). معجم العلوم الاجتماعية (ط1). دار التقدم/الشركة العالمية للتجارة.

[22] سليمان، أحمد شحاته، وآخرون. (2002). تنشئة الطفل وحاجته بين النظرية والتطبيق. مركز الإسكندرية للكتاب.

[23] الصغير، نزهة أغنيوة. (2026). المسؤولية الاجتماعية للمؤسسات التعليمية في مواجهة التنمر الإلكتروني. المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية والتربوية، 2(1)، 447-458. https://doi.org/10.65420/cjhes.v2i1.129

[24] عبدالهادي، نبيل. (2012). علم الاجتماع التربوي. دار البازوري للنشر والتوزيع.

[25] العبيدي، إبراهيم محمد. (1990). دور الأسرة في الوقاية من المخدرات. مجلة الأمن، (3).

[26] عكاشة، محمود فتحي. (1996). علم النفس الاجتماعي. مطبعة الجمهورية.

[27] عمر، معن خليل. (2006). الضبط الاجتماعي. دار الشروق للتوزيع والنشر.

[28] عيد، زهدي محمد، وآخرون. (2003). التنشئة الاجتماعية للطفل (ط1). دار الثقافة للنشر والتوزيع.

[29] غيث، محمد عاطف. (2006). قاموس علم الاجتماع. دار المعرفة الجامعية.

[30] القديري، ريما. (2006). التنشئة الأسرية وعلاقتها بانحراف الطلاب [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة عدن.

[31] القذافي، رمضان محمد. (1999). علم النفس الاجتماعي (ط1). دار الكتب الوطنية/الجامعة المفتوحة.

[32] مجازي، مصطفى. (1995). الأحداث الجامحون. دار الفكر اللبناني.

[33] محمود، إبراهيم ناصر. (1996). علم الاجتماع التربوي (ط2). دار الجبل.

[34] المختار، سمير السيد. (2020). أساليب المعاملة الوالدية وانعكاساتها على السلوك الاجتماعي للأبناء [رسالة ماجستير غير منشورة]. جامعة الزاوية.

[35] منى محمد بن عصمان. (2025). التنمر الإلكتروني والمشاركة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة: دراسة ميدانية على طلاب الخدمة الاجتماعية بكلية التربية. مجلة العماد للعلوم الإنسانية والتطبيقية, 1(2), 115-128. https://al-imadjournal.ly/index.php/ajhas/article/view/22

[36] موسى، منتصر سعيد، وآخرون. (2007). انحراف الأحداث. دار الفكر الجامعي.

[37] النجيجي، محمد لبيب. (1977). الأسس الاجتماعية للتربية. عالم الكتب.

[38] الهمالي، عبدالله عامر. (1994). أسلوب البحث الاجتماعي (ط2). جامعة قاريونس.

التنزيلات

منشور

2026-04-07

كيفية الاقتباس

التنشئة الاجتماعية ودورها فـــــي مكافحة السلوكيات المنحرفة للأحداث: دراسة ميدانية على عينة من الأسر في بلدية بني وليد. (2026). المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية, 2(2), 27-51. https://doi.org/10.65420/cjhes.v2i2.187

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين