"الاتجاهات الحديثة في تقويم تعلم العلوم: رؤية تحليلية نحو التقييم البديل والأصيل". المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية 1, no. 2 (ديسمبر 16, 2025): 576–589. تاريخ الوصول ديسمبر 18, 2025. https://cjhes.com.ly/index.php/cjhes/article/view/66.