"المكتبات الرقمية كأداة لتطوير المناهج الدراسية: دراسة استكشافية لتصورات المعلمين واحتياجاتهم في غريان، ليبيا". المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية, م 1, عدد 2, ديسمبر، 2025, ص 708-39, https://doi.org/10.65420/cjhes.v1i2.77.