"أثر توظيف الذكاء الاصطناعي في تصميم الأنشطة التعليمية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة طرابلس". المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية, م 1, عدد 2, ديسمبر، 2025, ص 624-41, https://doi.org/10.65420/cjhes.v1i2.70.