"التفاعل بين النطق والفهم والهوية: تصورات طلاب المدارس الثانوية الليبية الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية". المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية, م 1, عدد 2, ديسمبر، 2025, ص 852-6, https://doi.org/10.65420/cjhes.v1i1.116.