هاجر محمد بن علي (2026) "الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في التعليم العالي: مراجعة نقدية للفرص والتحديات", المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية, 2(3), ص 245–256. doi:10.65420/ymf7ja67.