هاجر محمد بن علي. الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في التعليم العالي: مراجعة نقدية للفرص والتحديات. المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية, v. 2, n. 3, p. 245–256, 3 أغسطس2026.