الدافع للإنجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة غريان في ضوء متغيرات الجنس والتخصص والمستوى التعليمي. المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 77–89, 2026. DOI: 10.65420/cjhes.v2i1.96. Disponível em: https://cjhes.com.ly/index.php/cjhes/article/view/96. Acesso em: 17 يناير. 2026.