دور التنظيم الانفعالي في العلاقة بين الإدمان الرقمي وبناء الهوية لدى المراهقين. المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 810–822, 2026. DOI: 10.65420/cjhes.v2i1.161. Disponível em: https://cjhes.com.ly/index.php/cjhes/article/view/161. Acesso em: 13 مارس. 2026.