نوري صالح فرج أنفيص; اللافي حمودة الطويل. رصد صعوبات تعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر معلمات المادة بمدينة غريان. المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية, v. 2, n. 1, p. 599–613, 24 فبراير2026.