الدافع للإنجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة غريان في ضوء متغيرات الجنس والتخصص والمستوى التعليمي. (2026). المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية, 2(1), 77-89. https://doi.org/10.65420/cjhes.v2i1.96