[1]
هاجر محمد بن علي 2026. الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في التعليم العالي: مراجعة نقدية للفرص والتحديات. المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية. 2, 3 (أغسطس 2026), 245–256. DOI:https://doi.org/10.65420/ymf7ja67.