[1]
2026. الدافع للإنجاز لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة غريان في ضوء متغيرات الجنس والتخصص والمستوى التعليمي. المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية. 2, 1 (يناير 2026), 77–89. DOI:https://doi.org/10.65420/cjhes.v2i1.96.