[1]
2026. العلاقات الاجتماعية الرقمية كمسار للوعي النقدي لدى الشباب: مقاربة تحليلية استنباطية نقدية في ضوء نظرية الإنسان ذي البعد الواحد. المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية. 2, 1 (مارس 2026), 1118–1134. DOI:https://doi.org/10.65420/cjhes.v2i1.182.