[1]
2026. التفاعل الصفي في تعلم اللغة الإنجليزية: وجهات نظر طلاب ومعلمي المدارس الثانوية الليبية. المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية. 2, 1 (مارس 2026), 782–809. DOI:https://doi.org/10.65420/cjhes.v2i1.159.