[1]
2026. أثر إستخدام السرد القصصي الرقمي في تعزيز إكتساب المفردات الإنجليزية: دراسة حالة بمدرسة النهضة بمدينة مسلاتة، ليبيا. المجلة الشاملة للدراسات الإنسانية التربوية. 2, 1 (مارس 2026), 768–781. DOI:https://doi.org/10.65420/cjhes.v2i1.158.